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和很多国内有钱人家的小孩子一样，善初从小就是读国际幼儿园、国际小学、国际中学。如果不是因为家庭变故，善初应当会在国内读完国际高中再考国外的大学。
也是得亏他从小接受国际教育，所以来到雅典学院之后，在学习上还是适应良好的。
雅典学院这边教授的是国际主流认可的b-level。英国大学及大多数其他国家大学都高度认可b-level成绩。
b-level需要考生选择四门学科，进行学习考试。虽然科目是学生自主选择的，但一般来说为了体现学生的综合素质，这四门学科须包含一门语言学科、一门科学科目以及一门人文科目，剩下的第四门，不少学生会选择艺术类，来体现自己的品位与素养。
善初在初中阶段学习了八门b-level学科，在初级考试得到八门功课全a*的亮眼成绩。
凭借优异的成绩、良好的面试表现和校友的推荐信，善初拿到了奖学金进入雅典学院。然而，面对他的并非“学霸光环”，而是“穷鬼光环”，大家都觉得他是一个内向的、孱弱的穷亚裔。而在雅典学院这样的男子贵族学校，绝对是外向的、能社交的、强壮的、文体有特长的英国本土富贵子弟更受尊重。
趁机欺负善初的人不少，但愿意和他交朋友的不多——后者的话，石玉算是一个。
石玉愿意和善初交朋友，原因没有别的，因为他也是被排挤的亚洲人。
现在，石玉和善初就并排坐在了教室角落的位置里。
石玉低声跟善初呶呶嘴：“其实我们这样能从小读国际学校的，家境怎么都算中产了，怎么到了这群同学眼里，我们就是死穷鬼了？”
善初笑了：“中产在贵族眼里不就是死穷鬼么？”
“……好像也是。”石玉无言以对。
顿了顿，石玉问善初：“你为什么要选历史啊？”
善初答：“因为b-level历年考试里，历史的均分是最低、高分人数是最少的。”
石玉诧异：“你知道还选？”
善初笑：“这样才显得我的优秀！”
石玉见善初平时都郁郁寡欢，这样粲然一笑，就是满室生光，不觉诧异：“一个假期过去，你好像变了很多？”
善初不接这个话茬，只说：“说说你吧，既然你这么怕历史，为什么选历史？”
石玉郁闷地说：“我妈逼的。”
“……”善初愕然。
“真的是我妈，她说剑桥的历史世界第一，非让我考剑桥的历史专业……我看她真是想多了，我这水平能上剑桥吗？”石玉嘟囔。
善初说：“你都来雅典学院了，要是考不上剑桥，有点丢人啊。”
雅典学院作为私立男校的翘楚，牛剑比能达到将近50%。也就是说，这里考不上牛剑的学生基本上是中等偏下的。
二人窃窃私语，引起了历史老师的注意。
历史老师眉头一挑，说：“善初、石玉，你们在讨论什么？”
石玉那应付老师的话张口就来：“我们在讨论黑板上的题。”
历史老师说：“好，那你们说说讨论到什么观点了？”
石玉愣住了，目光瞟向黑板，但见黑板上写着“how far is it true to say that the reform movement of 1898 in china was doomed from the start?”
石玉一时紧张，脑袋都卡壳了，呢喃道：“the reform movement of 1898 in china是啥来着？”
善初低声提示：“戊戌变法！”
这时候，坐在附近一个名叫托比的学生就笑了，说：“这可是中国的历史题啊？你们中国学生都不会啊？”
善初冷笑，这个叫托比的学生可没少挤兑自己，而且有趣的是，托比本人的学习却不怎么样。
善初笑了笑，感受到全班的目光都向这边投来，便淡然回答：“we agree that the reform movement was doomed. first of all, the reforms were radical, and the reformers lacked sufficient support...”善初确实是对中国历史比较熟悉，便滔滔不绝地谈论起戊戌变法的失败原因。
托比听到之后，脸色发青。
从前，善初一直很沉默，所以大家都不把他当一回事，没想到，他的知识十分扎实、而且口语很流利，颇有逻辑条理。
连同为同学的格雷伯爵也不觉多看了善初几眼，心想：所以他是一个成绩好的学生吗？那真的很适合当宣传材料。
历史老师听了善初的回答，脸色转好，点了点头，随后放过了善初。
石玉也对善初流露出感激的眼神：“谢谢。”
善初摆摆手。
历史老师讲解之后，便发下一张讲义，让大家分组讨论讲义上的题目。
善初和石玉都比较尴尬，因为一般没人愿意和他们一起讨论。然而，这时候，一头棕色头发、一双琥珀色眼睛的美少年朝他们招招手，邀请他们加入。
石玉瞪大眼睛：“学霸请我们加入聊天啊！”
原来，这位棕发美少年是公认的学霸，名字叫布莱顿。
善初却没觉得多受宠若惊，只说：“我也是学霸啊。”
石玉扭头：“可你是个是死穷鬼啊。”
“！”善初无言以对。
“穷鬼读书好是应该的。”石玉说，“不然都没有翻身的机会了。”
布莱顿是名门之子，明明可以不好好读书，却好好读书，才显得弥足珍贵。
石玉和善初一起走到了学霸组。
布莱顿当然是讨论组的组长，同组都是几个家境不错的学生，其中还有刚刚出言嘲讽的托比。看到布莱顿招善初和石玉过来，托比十分不高兴：“让他们来做什么？”
布莱顿道：“做贡献。”
托比被布莱顿的眼神淡淡一扫，立时有种心虚感：他确实是没做什么贡献的。每次他都是蹭小组成果的吊车尾。
但因为托比和布莱顿是亲戚，所以布莱顿才会带上他。
石玉坐到学霸组的时候，十分不安。
倒是善初四平八稳，就像他本来就该来这一组一样。
原本，布莱顿根本没注意到班上还有善初这号人物，现在一起讨论，就发现善初十分厉害。他刚刚只以为善初是亚洲人比较熟悉亚洲历史，没想到，善初对世界各地的历史都如数家珍，知识储备相当惊人，而且具有很优秀的批判性思维，回答问题都鞭辟入里，句句切题。
布莱顿不禁对善初高看了一眼。
托比则在一旁咬牙切齿：布莱顿侃侃而谈就算了，凭什么善初这个穷鬼也能高谈阔论？真以为自己是什么人物了？
在前世，托比没少霸凌善初。
善初心里都记着呢。
讨论结束后，历史老师让学霸组说讨论成果。
学霸布莱顿十分谦虚地说：“这题关于日本明治维新的题，亚洲学生的善初有很好的见解。让善初来说说他的看法吧。”
善初听到布莱顿这么说，也颇为意外：按照他前世的记忆，布莱顿是很高傲的， 平时看都不看自己一眼。也许，当初看布莱顿很高傲，也可能是善初自己太自卑了。
布莱顿虽然出身高贵，但确实一个尊重知识、尊重人才的人，没有那种老贵族的臭脾气。
善初便顺着说了一番，说完之后，他假装接着布莱顿的话头，说道：“我作为亚洲学生确实在亚洲历史上比较有想法……而这题分析对比英国和法国殖民策略，我认为大家可以听听英法混血儿托比的看法。”
托比的脸立时就红了：“我……我……”
他又不能说自己不懂，尴尬地张了张嘴，开始了乱七八糟的陈述。
这一顿乱说，惹来了大家鄙夷的眼神。
托比更加坐不住了，说了几句就匆忙结束了混乱的描述，红着脸低下头，眼角瞥到了布莱顿的模样，只见布莱顿一副不认同的样子。
托比心里揪得更紧了，心里忍不住更憎恶善初。
等一下课，托比就拦住即将离开教室的善初，气势汹汹地问罪：“你刚刚是故意耍我？”
“你在说什么？”善初立即绿茶表演，一脸无辜，“我不明白你的意思。”
托比气道：“你刚刚让我讲英法历史题，是故意让我出丑吗？”
“天啊！你怎么会这么想？”善初一脸惊讶，“不是你自己说中国人了解中国历史的吗？那我理所应当的就以为你会了解英法历史啊！”
托比噎住。
善初继续说道：“再说了，刚刚布莱顿说我是亚洲人回答亚洲题。我当然以为你是英法人就回答英法题了。而且，我们刚刚小组讨论的时候不是都说过一遍答案了吗？我以为你都听了……怎么知道……”
确实，刚刚小组讨论里是每一题都讨论到了，只要托比有好好听其他同学发言，就应该知道答案，不至于哑口无言。
托比却不肯在自己身上找问题，指着善初说：“你少给我说这种话！你……”
“托比，够了。”布莱顿声音不大，却能让托比顿时噤声，“善初说得没错，这题我们讨论过了，你应该知道怎么回答的。”
托比脸色发红，一句话说不出来。
善初一脸柔婉：“布莱顿，你别这么严厉了。其实刚刚讨论了好几题呢，托比一时间不记得也很正常的。”
布莱顿看着善初，有些意外，善初居然会为托比辩护。布莱顿不禁多看了善初两眼，这才发现善初有着十分不寻常的美貌，和欧洲美人不一样，善初的轮廓较浅，乍看下没那么惊艳，但细看却是清风朗月一样的秀丽。
布莱顿不觉恍惚：善初同学美丽善良、又博学多才，这是什么人间瑰宝？
布莱顿年纪小，思想单纯，一下就喝了善初这一口绿茶。
托比气得要癫了，大叫道：“布莱顿，你不要相信这个大屁眼子（a big asshole）啊！”
作者有话说：
文中的b-level是作者自己随便编的，部分参考了a-level和ib的设定。文中的题目是ib历史考试原题，英文答案也是从官方材料上摘抄的。