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自从苏府门前出现闹事的假难民之后，关于朝廷要开仓放粮的事情，传的沸沸扬扬的。
消息传到城外隔离区，难民们全都欢欣鼓舞，满心期待着哪一天的到来。
甚至有传言说，城里的百姓也能得到救助，这让城里的百姓们也激动不已。
毕竟因为之前的旱灾，不少城里的人家日子过得也很艰难。
在这特殊的时期，这个消息被大肆宣扬，明眼人都看得出是有人在背后推波助燃。
“将军，苏家这么做，我们要不要”
王威不屑道：“他苏晨难道以为这样就能改变什么吗？可笑。”
说着话题一转，问道：“青州那边进展怎么样了？”
“都安排好了，只是苏家显然早有准备，怕是还需要一点时间。”
王威一脸势在必得道：“那就再让他蹦跶几日。”
手下迟疑道：“那流言”
王威挥挥手，毫不在意道：“不用管他，只要青州苏府在我们手里，那苏晨还不是任我们摆布？至于那些难民”王威面露凶光，“让人看好，一旦有异动，格杀勿论。”
“是。”
苏府。
姜瑶和石小辛暂住了下来，等待恰当的时机，再动手。
闲来无事，姜瑶干脆教石小辛练拳。
练完拳，石小辛出了一身汗，便好奇地问道：“先生，我们为什么不直接去把王威和吴皇杀了了事？”
“为了布局。”
“布局？”石小辛疑惑地看向姜瑶。
当时姜瑶和苏晨谈话的时候，她一直在旁边听着，只是有些事情，他们两个并没有明说。
而石小辛又欠缺一些消息，对于他们说的事情，也是一知半解。
姜瑶本就有心培养石小辛，便细细和她分析这里面的情况
在她看来，石小辛不但聪明、好学，还能有自己的想法，并为之坚持。
这在这个时代是难能可贵的，她觉得这一切都和石小辛之前的经历有关。
再加上天生神力，让她有底气去坚持、去承担一些事情。
而她本身却又并不自傲，反而在不断地思考、反思，时常能够提出自己的困惑，和姜瑶讨论。
这也是姜瑶看重她的原因，她相信，只要好好培养，假以时日石小辛定能独当一面。
还有林长生，其实也在快速成长。
只是他比较内敛，平时并不十分显眼。
但姜瑶一直在关注着他，所以很清楚他有多努力，又有多大改变。
甚至石小辛都将他当做假想敌，在暗暗较劲。
姜瑶从来都知道，那些默默努力、不断学习的人，一时不显，只是在厚积薄发，等待发光发热的时刻。
而她和姜羽要做的，是给他们搭建一个舞台，让他们去磨练，成为独当一面的存在。
两人讨论完后，石小辛若有所思道：“所以，苏公子是想将让百姓对他们彻底失望，利用这一点在他们死后站稳脚跟？”
姜瑶淡淡道：“反正都要死，不如让他们来创造一些价值。”
姜瑶从没有想过，自己有一天会这么平淡地说出这样的话。
不论是她之前受的教育，还是这几年的律师生涯，都让她习惯站在客官角度看待问题，习惯了依据律法行事。
每做一件事情之前，她的第一反应是，违不违法？
可是随着时间的推移，她一次次直面这个视人命如草芥的世界
她逐渐明白，很多事情，是律法、律条无法左右的。
尤其是在这乱世。
所以她一直在逼自己适应这个世界，因为她知道，只有这样，她才能保护自己想要保护的人。
姜瑶站在院子里，望向东面，看了许久。
不知道小羽现在在做什么
被惦记的姜羽，正在努力挽救自己的“班霸儿子”。
只可惜成效不佳。
但是她是一个锲而不舍的人。
于是她连哄带骗，甚至威胁都用上了。
只可惜，二石依然无动于衷。
多次尝试无果后，姜羽放弃了。
毕竟，她还是个知难而退的人
姜羽一拍桌子，“二石，我知道你都懂，不用装了。”
说完这句话后，姜羽直直地盯着二石，甚至放开感官，注意他的呼吸和心跳声。
不怪她怀疑，实在是最近二石反常的举动太多了。
不但会瞒着她去威胁班上的孩子，还学会了装傻。
不管是哪一件，都不像是以前的二石能干出来的事。
如果姜瑶知道她在想什么，大概会忍不住吐槽：你确定以前的二石还需要装傻？
而且，姜羽发现他的作业都完成的很好。
字迹越来越工整，也几乎没有出错。
看起来就像是一个人在短短几天之内，将自己的字迹水平，从幼稚园水平，提升到了初中、甚至高中
所以姜羽怀疑二石是不是在逐渐恢复，可是二石却开始闭口不言。
姜羽也找林大夫看过，甚至透视了他的脑部，结果都没有发现。
所以她准备诈一下他。
结果，就连旁边的派派都抖了一下，二石却半点反应都没有。
不管是他的呼吸，还是心跳，都十分平稳。
这摆明了有问题啊！
姜羽气结，眼神落在一旁刚收上来的作业上，眼珠子一转，有了主意。
小样，我还治不了你了？！
于是
第二天。
“从今天起，小羽姐姐希望你们可以记录自己的生活，可以是高兴的、难过的、有意义的。”
说到这，姜羽停了下来，等着孩子们提问。
她上课向来都是这样，一件事一点一点地说，说一点，就停下来让他们想，然后等他们问了，她再说一点。
这样孩子们才能真正地参与思考，才能真的听进去。
显然，孩子们也开始适应姜羽的上课模式了。
五岁的二贵犹豫了一下，举手问道：“可是，小羽姐姐，我还不会写字”
姜羽表扬了他主动提出疑问的态度，笑道：“没错，我们班有很多同学还不太会写字，但是没关系，就是因为不会，我们才更要努力去尝试啊。”
然后姜羽又跟孩子们讨论了一下，关于尝试些日记的事。
等到孩子们认为写日记这件事，并不是不可以做之后，甚至还可能很有趣之后，姜羽就开始给他们提供解决方法了
“当然，我们在尝试的时候，是可以寻求帮助的，遇到不会写的字的时候，可以问其他人，比如问你们的哥哥姐姐、你们的爹娘，甚至爷奶”
要说这事要是放在以前，那是肯定行不通的。