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第4章 思从苦来

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    第4章思从苦来

    正值响午时刻,天空湛蓝蓝的。草木被太阳晒得低垂着头,门前的小狗吐出舌头不停地喘气,只有在树上的夏蝉一个劲儿地叫个不停。

    到了下午一点,小语走下楼来,提着水壶到水井口打水。刚到井口,就看见了子扬和何国等几人,不曾想到子扬叫了这么多人手前来帮忙。

    她举手招呼:“子扬、何国,我在这儿,欢迎你们远道而来。”

    刘子扬举起相机拍了一张照片:“小语成小黑牛了,黑得相当精神啊。”

    “成天对太阳晒,能不黑吗?”小语开心极了,有这么多帮手帮忙,哥哥补课的事也就不会耽误了。

    随行中有一个瘦高、细皮嫩肉、五官长得十分精致的男孩,他那浓而密的眉毛,那双有大黑眼珠的双眼皮,老人说过这类人是有福气之人。

    “都干些什么事?”高启问。

    看了看高空的烈阳,小语有些难为情地说,“干农活可是很辛苦的,你做好准备了吗?”

    “你一个小姑娘家都能做,我一个大男人还做不了不成。”高启做出不以为然的样子。

    看他一副正义凌然的模样,小语笑了笑,“哈哈,肯定行。”心里却是在想,你小样儿能坚持一个下午,算你狠。

    “让他体验体验。”子扬话里有话。

    小语突然注意到何国手里的东西,低沉着脸说:“你们过来帮忙,还带什么东西啊?”

    此时,何国笑着解释:“农忙时节,哪有时间出去买东西,到镇上还需半个小时车程,今日又不是赶集,可不想到时候忙没帮成,反而给你们添麻烦。”

    “我妈知道定会唠叨不停,等会我把钱给你们,算你们代买。”小语没想到何国考虑得这么周全,读书那会儿与他说话甚少,这次他能到来,倒是很出乎意料。

    “可没说买给你吃啊,别自作多情。”刘子扬在她面前拿着相机晃了晃,“晚上给你看看我们的韶山之游。”

    “求之不得!”小语一脸的兴奋,“在这儿等我一下,我先打一瓶井水,晚上叫我哥带你们去大河里洗澡。”

    莫老娘扶着拐杖走来,问:“小语娃,这些是你的同学吗?”

    “是我的初中同学,他们过来帮忙。”小语停住脚步回了一句,又继续走向水井。

    “好事哩,人多手脚多做事快。”莫老娘瞧了瞧这些人的身躯,直盯着高启,“这个牙子长得太嫩,不会做事,脚上还穿着鞋子,一看就没干过活。”

    高启是县城人,听不懂这里的方言,但他能看得出来老人在说他什么。

    等小语打好水走到井口来,他便问,“这位奶奶说什么,好像在说我……”

    被他盯得有些害羞,小语低下头来,总不能托盘而出,只好笑着解释,“奶奶说你的皮肤白,长得好看,怕你被太阳晒得乌漆麻黑,是在关心你。”

    看着这副好皮囊,想着等会黑下来,她就好心疼这羡慕不来的好皮肤。哪怕自己拥有不了,也不想被破坏。

    “老人说你没干过农活,过来打酱油。”一句更直白的话撞在大家的耳边,使得小语的心狠狠地抖动了一下。

    大胖,果然名不虚传,身高和身形绝对少有人比得下他,看上去就像一个大力士,走起路来一摇一摆的,很有有震慑力。

    “虽然没干过农活,但我做事可不一般。”高启又说,“大胖帮忙转告这位看不起我的奶奶。”

    “哈哈……”刘子扬将手臂搭在高启的肩上,“长相一下就把你出卖了。”

    “我像不像一只野狼?”这个叫野狼的人也对得起他的名字,长得黑不说,瘦得也很有精神,一看就知道他是一个有力之人。

    “实践出真知,用事实说话。”高启也不服输地说。

    在小语的理解里,他还真是一个幼稚的男生。

    几个人一阵大笑。

    一群人有说有笑的来到稻田,小语为此一一做了介绍。

    还在他们寒暄的时候,高启对打谷机来了兴趣,初生牛犊不怕虎,先拿了一小把稻穗打起来,结果手上的稻穗被打谷机全绞了进去,机子顿时熄了火。

    这引起了所有人的注意,也惹起大胖和野狼对他的一番热语开笑,使得高启觉得在他们面前丢了脸面。

    连着打了几次,高启感觉手掌发痒,洁白的手臂已是通红,后背湿身一片,一阵疼痛难忍。不历经这样的一次体验,他可能永远也不知道,粮食来于农民伯伯的血汗水,

    “锄禾日当午,汗滴禾下土;谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这首诗将农人的生活描绘得十分贴切,又有很好的教育意义。

    打谷机发出哗啦啦的声响,一刻都没有停止过,高启在这机声中思绪颇多。

    看那瘦弱的小语,从进入这块田开始,从美偷过一点懒,此时的她已显然疲惫无力,但她始终撑着,毫不停歇地将稻谷入袋。

    再看小语的父亲,双手奋力地支撑起筛谷器,咬着牙地左右抖动稻谷,脸上脖子上都是豆粒大小的汗珠。

    再看看小语的母亲,弯腰、挑选稻草,默默地配合小语父亲,全然不知头上沾满了碎碎的稻灰。

    再看看小天,拿稻穗、打稻谷和搬运稻谷,一系列的动作,显然像一个大人。

    这就是农人的生活,农人的生活啊!

    虽然已经累得体力不支,但高启还是想看看自己有多少能耐,父母给一千生活费还嫌少的人,究竟能挣几个钱。

    “阿姨,一亩田的稻谷能卖多少钱?”

    “除掉本钱大概在两三百元。”见他的脸色一惊讶,姜一晴也毫不掩饰,“种田辛苦不说,收入也不高,所以要小语好好学习,只有读书才有出息。”

    一亩田才出来两三百,十亩田也就两三千,两兄妹的一个学期至少要五六千的学费和生活费。

    高启深思了,他都不知道自己还有被触动的一面。

    累了一天,终于有了晚上的悠闲。屋外的月光很好,几个人围着一大堆长豆角,一边折着豆角一边聊着天。

    “小天哥,你玩游戏吗?”刘子扬一直没忘记姑母的交代,想通过交流的方式来引导一下沉迷游戏的高启。

    “不玩,那玩意太耽误事了。偶尔玩下游戏放松一下也不错,沉迷就不可取了。事都有多面性,玩游戏也不一定是坏事,各行各业都有状元,游戏也是一门职业,据说现在做游戏行业很赚钱,未来的生活会越来越好,游戏也会成为生活的一部分。”

    刘子扬心里直喊坏了。

    “作为一名学生,当然以学习为主,初中升高中,高中考大学。只有打好基础,将来选择的道路才会更多更宽。将来不一定要赚多少钱,而是让我们有更多的选择。”莫小天又说,“就好比我们高考的分数越高,择校的选择更多,你有了清华北大的分数,全国什么学校不由你选。”

    “受益匪浅啊!”

    “像我们这种小地方的人,一定要去大城市走一走看一看。”

    这时候传来大英的斥骂声:“兔崽子,农忙时节跑哪儿去了?今天不说清楚,休想进屋。”

    “儿子回来就好,天天骂天天打,我的耳朵起茧了。”英婶赶紧止住大英,“以前不好好教育,现在才发病似的天天管。”

    “都是你给惯的,再这么下去,往后有你哭的。”哐当一下,大英气不过砸了一张凳子,“你看小语小天多懂事,你看你天天就游戏,游戏能喂饱你的肚子吗?游戏能帮你考一个高分吗?游戏能给你一个好前程吗?”

    小鹰开始说话了:“这还不遗传你的基因。”

    “兔崽子。”大英气得又摔了一下凳子,“你想学小辉是不是,整日无所事事,现在犯了法进了牢房,知道错了,错字倒置是一个字吗?你惯让你惯去,到时候把他惯进了牢房,看你怎么哭,让你哭都来不及。”

    “你再摔一张试试。”不示弱的英婶也摔了凳子,“小鹰,跟娘回屋,你爹神神叨叨的,就爱拿你跟别人比,不是跟好的比,就是拿坏的警告你,我儿就是贪玩了一点,才没有小辉那崽子这么闹事。”

    大英大声吼道:“给我站住,今天不认错,看谁进屋去。”

    “小鹰喜欢打游戏,通常上街就会连续几天不回家,哪怕在农忙时节。大英叔就这么一个儿子,以前,一家人极其宠爱,有什么好吃的好穿的都留给他,任由他的性子而来。

    时间久了,小鹰也越来越不听话,被骂也是一只耳朵进一只耳朵出,习以为常。”小语悄悄地为三个人解释。

    一直听着训骂声,高启第一次发现,游戏在大多数人眼里是一个毒瘤。一个人活在自己的世界里,像一只井底之蛙。

    就如小语所言,人与人之间是需要比较的,唯有比较才看得到差距,只有差距才知道离标准有多远。

    那些咬着牙齿拖板车的画面,那些手臂和双腿上暴露出来的筋骨,无不证明他们的辛苦。高启也终于明白乡下同学为何省吃俭用和埋头苦读,因为读书是父母一手一脚种出来的机会。

    他转念一想,其实人们不用一棵棵割倒,又一兜兜插秧,如果有一批适合这地势的收割机和插秧机,不就解决了这一问题吗?对,事是死的,人是活的,机器是可以操作。

    ……

    回了房间,小语打开英语教材,今日的单元单词大声朗读了几遍,又默写了两遍。

    夜静了深了,她已体力不支,英文字也如同一颗颗钉子,刺得眼睛睁不开。收书、关灯、进入睡眠,不足一分钟。

    “小语,读书不关是为了考上一所好的中学或一所大学,应该是一种学习行为,是一个增加能力的过程,是为了运用知识,为了解决生活中的某些事或某个问题。”

    “那该怎么做呢?”

    “扩展课外知识。”

    “我不太明白。”

    “主动探讨,结合实际做相应的准备和努力,这会让你事半功倍。”

    “你是谁?”

    “我谁不重要。”

    “你别走啊……”她大声喊着。

    突然天空一片黑云压城,风飕飕像鬼般吼叫,她被雨水淋透了一身,抱着双腿,周围没有一处遮风挡雨的地方。

    “快起来,没有雨伞的孩子,只有努力奔跑。”

    泥水溅在身上,小语在坑坑洼洼的路上跑啊跑,一束光刺着眼睛,不慎摔倒在黄泥坑里,双手扶地爬起,可是任凭她如何用力,就是站不起来。

    “再用尽也站不起来。”

    “你到底是谁?”

    “跳出农门,没那么容易,不仅仅靠成绩好就能改变,还要靠头脑,活读书。”

    “成绩是目前唯一证明我们的学习能力和接受能力。”

    “成绩只能帮你进入一所学校,但进入一所好学校并不能帮你获得真正的知识和能力。课本上的知识不能全信,要懂得思考,思悟……”

    (本章完)