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自从学校发布公告以后，班里的学习氛围达到高潮。
连厌学人员，也开始了求学之路，跟自己的同桌在哪讨论问题。那个人的同桌真有点恨铁不成钢，烂泥扶不上墙的感觉，像是被气吐血似的，一直用手，平复自己的心口。
另一边，几个人在哪讨论着英语，:1、Geniusisonepercentinspirationandninety-ninepercentperspiration.
2.Somethingsneedtobebellevedtobeseen.
3.Mostofusprobablyfeelsadandgiveupourdreamsandhopesforthefuture.
4.TheredidnotseemmuchpointinworkingonmyPhD...1didnotexpecttosurvivethatlong.
等。你一句，我一句，叽叽喳喳，讨论个不休。代表人员说这些都是需要重点记得，，虽然是课本上的，但是咱们不能掉以轻心。
而这边，小白，就在那吊儿郎当的坐着，看着班级里这热闹的场面。
紫凝忍不住问了，你这快临近考试，你都不用学习的吗？
哈，丫头，你觉得当老师的用学习吗？
喂，你真的不用？我突然发现，我有点信不过你啦！
信不过我，那没必要。小爷我早就完成学业啦！来这不过是消遣时间，是你让我感觉来学校还是不错的选择。
呃呃！
每日一问:你是谁家的？
不要，你这老师没上岗，就开始要福利，这吃亏的交易，我可不做。
呀，来吧，那老师，好好给你上一课，你那些不会，我来给你解答。
紫凝见他有些松懈，就找出自己解答不出来的数学问题
。
设有一颗慧星沿一椭圆轨道绕地球运行，地球恰好位于椭圆轨道的
焦点处，当此慧星离地球相距m万千米和3“万千米时，经过地球和
求该慧星与地球的最近
距离。
建立如下图所示直角坐标系，设地球位于焦点F(-c0)处，椭圆的
方程为(图见教材P132页例1)。
当过地球和彗星的直线与椭圆的长轴夹角为一时，由椭圆的几何意义可
知，彗星A只能满足24-号(成2-号作
ABLOx于B，则FH-3FA1-m
故由椭圆第二定义可知得
m122
两式相减得
“-m-2代入第一式一-2(-
答:彗星与地球的最近距离为，万千米。
小白见她这副花痴的模样，趁热打铁的问:你是谁家的。
紫凝一不留神的说，你家的。
等反应过来已经晚啦！
乖，果然是三好学生，孺子可教也。老师，今天没白教。
紫凝心里的不平衡感喷涌而出。既然，老师那么热情，我怎么好意思不学习呢？好心把自己积累的三十多道题，全部拿出来，让他一道一道的讲解。
一道接着一道，讲到嗓子冒烟，也写几十页的草稿。想退货都不能退，只能忍着，而听课的人，懒羊羊的睡了一觉，呼呼的，嘴角那透明的睡意，
讲课的人看着也被这可爱的模样可爱到啦！
小白没有想到这丫头有仇必报，不会让自己吃半点亏。
偷偷一张她的照片
。
铃的一声，吓的小白机灵一下，手机吧嗒掉地上耳后跟也异常的红，心虚慌了一批。急忙捡起来当没事人一样，看见那两道裂痕，内心想是福是祸躲不过。
……